Sprachförderung bei mehrsprachigen Kindern

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<li>Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen bis zur Einschulung</li>
<
         li>Kindliche Sprachentwicklung am Beispiel des Sprachbaums von Wolfgang Wend
         landt</li>
<li>Ausbildung der Aussprache - phonologische Prozesse - und der 
         phonologischen Bewusstheit für lautliche Strukturen</li>
<li>Erweiterung de
         s Wortschatzes und des Verstehens von Bedeutungsunterschieden - Semantik</li
         >
<li>Aufbau der grammatischen Strukturen</li>
<li>Bilingualität</li>
<li>U
         mgang mit verschiedenen Sprachen</li>
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         ageseinrichtungen mit mindestens zwei Jahren Berufserfahrung.' (137 chars)
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      TEASERTEXT => 'In dieser Weiterbildung erwirbst du Kenntnisse rund um die kindliche Sprache
         ntwicklung und entdeckst das Potenzial von Liedern und Reimen, Bilderbücher
         n und Spielen für die Sprachentwicklung.' (193 chars)
      MARKETINGTEXT => '<h2>Kenntnisse rund um die kindliche Sprachentwicklung erwerben</h2><div>In 
         der Zeit bis zur Einschulung wird von den Kindern erwartet, dass sie die Zwe
         itsprache Deutsch so lernen, dass sie ohne weitere besondere Förderung geme
         insam mit einsprachig deutschen Kindern unterrichtet werden können. Eine un
         terstützende Spracharbeit wird deshalb in der Kita immer wichtiger. Darübe
         r hinaus wird der Anteil mehrsprachiger Kinder in der nächsten Zeit sprungh
         aft anwachsen. <br><br>Du erwirbst in dieser Weiterbildung Kenntnisse rund u
         m die kindliche Sprachentwicklung. Du lernst das Potenzial von Liedern und R
         
         
         st.</div>' (769 chars)
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         und Bilderbücher gezielt in der Kita für mehrsprachige Kinder ein!' (144 chars)
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